Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів 5-8 класів (НУШ)
Критерії оцінювання навчальних досягнень
учнів 5-8 класів (НУШ)
Оцінювання учнів 5-8 класів здійснюється відповідно до Наказу МОН № 1093 від 02.08.2024 року (згідно з Державним стандартом базової середньої освіти, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 30 вересня 2020 р. № 898) та з урахуванням рекомендацій, викладених у Листі МОН № 1/4895-25 Про окремі питання оцінювання результатів навчання від 12.03.2025 року.
https://mon.gov.ua/npa/pro-zatverdzhennia-rekomendatsii-shchodo-otsiniuvannia-rezultativ-navchannia
Основними видами оцінювання результатів навчання учнів є формувальне оцінювання, підсумкове оцінювання та державна підсумкова атестація. Оцінювання може здійснюватися як у процесі навчання (поточне), так і на різних його етапах (підсумкове).
Підсумкове оцінювання за семестр здійснюють за групами результатів навчання, що передбачені Критеріями оцінювання за освітніми галузями, з урахуванням різних форм і видів навчальної діяльності.
У Свідоцтві досягнень виставляють семестрові оцінки за групами результатів. На підставі оцінок за групами результатів виставляють загальну оцінку за семестр з кожного навчального предмета / інтегрованого курсу навчального плану освітньої програми закладу освіти.
Критерії оцінювання дають змогу здійснювати оцінювання результатів навчання у 12-бальній шкалі оцінювання, що реалізується за чотирма рівнями (початковий, середній, достатній, високий). Кожний наступний рівень охоплює вимоги до попереднього, а також додає нові.
Критерії оцінювання згідно з Наказом МОН № 1093 від 02.08.2024: загальні (Додаток 2) та галузеві (Додатки 3-12):
критерії оцінювання мовно-літературної галузі (іноземні мови)
критерії оцінювання математичної галузі
критерії оцінювання громадянської та історичної галузі
критерії оцінювання природничої галузі
критерії оцінювання інформатичної галузі
критерії оцінювання соціальної та здоровʼязбережувальної галузі
критерії оцінювання технологічної галузІ
критерії оцінювання мистецької галузІ
критерії оцінювання галузі «Фізична культура».
