Виховна робота

“Нова школа має за головну мету збудити,
дати виявитися самостійним
творчим силам дитини…”

Софія Русова

ПЛАН ЗАХОДІВ щодо реалізації Концепції національно-патріотичного виховання в системі освіти України до 2025 року (2022-2025 н.р.)

НОРМАТИВНО-ПРАВОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ВИХОВНОЇ РОБОТИ   У ЗАКЛАДІ ОСВІТИ

Загальні методичні рекомендації для вчителів на 2025/26 рік

Про Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів України

Положення про класного керівника навчального закладу системи загальної середньої освіти

ЗАКОНИ УКРАЇНИ

Конституція (Основний Закон) України

«Про повну загальну середню освіту» 

«Про освіту» 

«Про позашкільну освіту» 

"Про охорону дитинства"

"Про протидію торгівлі людьми"

"Про забезпечення прав і свобод внутрішньо переміщених осіб"

ЗАКОН УКРАЇНИ Про внесення змін до деяких законів України щодо запобігання насильству та унеможливлення жорстокого поводження з дітьми

МІЖНАРОДНІ ДОКУМЕНТИ

Декларація прав людини

Декларація прав дитини, проголошена Генеральною асамблеєю Організацій Об’єднаних Націй 20 листопада 1959 року.

Конвенція про права дитини

Конвенція ООН про заборону та негайні заходи щодо ліквідації найгірших форм дитячої праці

Конвенція Ради Європи про захист дітей від сексуальної експлуатації та сексуального насильства

Всесвітня Декларація про забезпечення виживання, захисту і розвитку дітей

ПРАВА ДИТИНИ

Конвенція про права дитини

З А К О Н У К Р А Ї Н И Про охорону дитинства

Про соціальну роботу з сім'ями, дітьми та молоддю

З А К О Н У К Р А Ї Н И Про попередження насильства в сім'ї

Лист МОН «Щодо запобігання та протидії сексуальному насильству, пов’язаному зі збройною агресією російської федерації на території України» від 22.06.2022 р. No 1/6885-22

 КОНЦЕПЦІЇ

Концепція екологічної освіти України

НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ НАКАЗ Про деякі питання національно-патріотичного виховання в закладах освіти України

 БЕЗПЕЧНЕ ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

НАЦІОНАЛЬНА СТРАТЕГІЯ розбудови безпечного і здорового освітнього середовища у новій українській школі

Концепція «Безпечна і дружня до дитини школа»

Методичний посібник «Кодекс безпечного освітнього середовища»

 ПРОТИДІЯ БУЛІНГУ

Наказ Міністерства освіти і науки України від 28.12.2019 № 1646 "Про деякі питання реагування на випадки булінгу (цькування) та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти"

Закон України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)».

Рекомендації для закладів освіти щодо застосування норм Закону України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)» від 18 грудня 2018 р. № 2657- VIII (лист МОН від 29.01.2019 № 1/19-881). 

Про внесення змін до деяких законів України щодо запобігання насильству та унеможливлення жорстокого поводження з дітьми (від 06.06.2024 № 3792-IX,)

БАНК МЕТОДИК "Антибулінг"

Корисні посилання щодо теми антибулінгу

 ЗАПОБІГАННЯ ТА ПРОТИДІЯ ДОМАШНЬОМУ НАСИЛЬСТВУ

Конвенція Ради Європи про запобігання насильству щодо жінок і домашньому насильству

Закон України "Про запобігання та протидію домашньому насильству"

Методичні рекомендації щодо виявлення, реагування на випадки  домашнього насильства і взаємодії педагогічних працівників із іншими органами  та службами 

Методичні рекомендації щодо формування у дітей та молоді нетерпимого ставлення до насильницьких моделей поведінки, небайдужого ставлення до постраждалих осіб, усвідомлення насильства як порушення прав людини, адресовані усім фахівцям, які працюють з дітьми та молоддю 

Інформація щодо захисту прав дітей в Україні з урахуванням міжнародних договорів з питань сімейного права

Матеріали з питань запобігання та протидії домашньому насильству, що розміщені на офіційному сайті ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти»

 Лист МОН «Про запобігання та протидію домашньому насильству в умовах воєнного стану в Україні» 

ЗАПОБІГАННЯ ТА ПРОТИДІЯ ТОРГІВЛІ ЛЮДЬМИ

Закону України «Про протидію торгівлі людьми»

Лист МОН «Про Рекомендації щодо усунення ризиків торгівлі людьми у зв’язку з війною в Україні та гуманітарною кризою»

Лист МОН «Щодо запобігання торгівлі людьми в умовах воєнної агресії »

На сьогоднішній день в школі склалася система виховної роботи, яка на принципах гуманізму, демократизму, єдності сім’ї та школи, спадкоємності поколінь забезпечує здійснення національного виховання, спонукає до утвердження педагогіки особистості, сприяє формуванню в учнів навичок самоосвіти, самоаналізу, допомагає учням розвивати індивідуальні здібності, творчі задатки, самовизначитись та самореалізуватись.